教学与研究

作者：王少

单位：同济大学马克思主义学院

关键词：ChatGPT,人工智能内容生产（AIGC）,思想政治教育,赋能,青年学生

基金：本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新形势下办好高校思想政治理论课战略研究”(项目号：17JZD055)的阶段性成果。

以ChatGPT为代表的人工智能内容生产（AIGC）的迅猛发展，为新时代思想政治教育数字化转型创造了新契机。AIGC技术基础中内蕴的文图对比预训（CLIP）、可扩散化模型（Diffusion）和反馈强化学习（RLHF）机制，能促进思想政治教育形式与内容表里交融、内境与外境多元交互、主体与对象深度交流。与此同时，AIGC赋能新时代思想政治教育也带来了新挑战，受结论预设、泛娱乐化和技术滥用的影响，容易固化青年学生的价值偏见、冲击青年学生的理想信念并引发青年学生的多重风险。应坚持用系统的、辩证的、发展的眼光审视AIGC对新时代思想政治教育的影响，发挥AIGC的正向效能，增加有效话语供给以引导青年学生树立正确价值观，利用特征关联驱动来形塑青年学生健康品行，重视科技伦理融入并加强青年学生科技伦理教育。

来源：2023年第5期

《教学与研究》期刊编辑部

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