国内刊号:11-1454/G4
国际刊号:0257-2826
发布日期:
作者:唐平秋, 李翠花
单位:1 桂林电子科技大学党委; 2 广西大学马克思主义学院。
关键词:思想政治理论课,沉浸式教学模式,优势,育人图景,实现路径
基金:本文系国家社科基金一般项目“人工智能与高校思想政治教育融合创新研究”(项目号:21BKS032)的阶段性成果。
沉浸式教学模式是落实“科教融汇”的重要体现,也是助力高校思想政治理论课智能化转型的有效形式。以智能技术赋能的沉浸式教学凸显了高校思想政治理论课结构与场域的动态开放、内容与形式的融合创新以及理论与实践的互构转化。高校思想政治理论课沉浸式教学的图景展现要依据“场景匹配-沉浸体验-效果反馈”等环节有序推进。要以完善基础设施、提升主体素养、优化叙事内容以及拓展实践场域等多维路径,推进高校思想政治理论课沉浸式教学模式的实践应用,切实促进沉浸式教学效果提升。
来源:2024年第3期
《教学与研究》期刊编辑部