教学与研究

作者：吴潜涛1, 高杨2

单位：1清华大学、教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心；高杨，清华大学马克思主义学院。

关键词：思想政治教育理念,“为谁培养人”,“培养什么人”,“怎样培养人”

基金：本文系教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国共产党高校德育的历史发展研究”（项目号：22JJD710008）的阶段性成果。

“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是教育的根本问题，更是思想政治教育必须回应和解答的根本问题，在深层次上规制并赋予思想政治教育以明确的价值坐标、目标范式和实现逻辑，从三重向度集中体现了思想政治教育理念。改革开放以来思想政治教育理念的创新发展，依循“为谁培养人”向度，经历了从服务改革开放到服务强国建设的变迁；依循“培养什么人”向度，经历了从培养“四有新人”到培养“时代新人”的嬗变；依循“怎样培养人”向度，经历了从解决突出问题到坚持系统观念的转变，有力推动了思想政治教育在守正创新中提质增效，有效增强了服务强国建设、民族复兴伟业的思政引领力。

来源：2025年第6期

《教学与研究》期刊编辑部

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